"Beginnend mit den Kern-Elementen des Erfolges führt Sie das Buch zur in Eigenregie durchführbaren, Internet-basierten Selbstanalyse. Sie erarbeiten Ihr persönliches Stärken-Profil und lernen den wesentlichen Unterschied zwischen "Nicht-Stärken" und "Schwächen" kennen. Weiterführend werden Methoden vorgestellt, um Ihre persönliche und Ihre soziale Kompetenz zu entwickeln und auch in den abschließenden Übungen im Buch zu vertiefen."               (Anke Henzel)
 

Anfang 2007 erschien im Verlag Empirische Pädagogik (VEP) Band 1 der Schriftenreihe STUFEN zum Erfolg, die in lockerer Folge Bücher publiziert, die Inhalte und verwandte Themen des STUFEN-Konzepts (www.stufenzumerfolg.de) behandeln, insbesondere die Inhalte aller derzeitigen STUFEN-Bausteine, zunächst und vor allem Erfolg und Beruf, Persönlichkeit, Lernen, Umgang mit der Zeit, Mentale Fitness.

Ziel der STUFEN-Stiftung ist es, Menschen, vor allem junge Menschen – im Rahmen ihrer Aus- und Weiterbildung –, fit zu machen für eine erfolgreiche berufliche und persönliche Zukunft.

Zielgruppen sind – im Sinne des heute „not-wendigen“ lebenslangen Lernens – de facto alle Menschen als Lernende, ob Schüler, Student, Auszubildender, Umschüler oder Berufstätiger.

Leben ist Lernen – wer mit dem Lernen aufhört, hört auch auf zu leben!

Herausgeber der STUFEN-Schriften sind Prof. Dr. Reinhold S. Jäger, geschäftsführender Leiter des Zentrums für empirische pädagogische Forschung (zepf) der Universität Landau, und Prof. Dr. rer. pol. Hardy Wagner, Initiator des STUFEN-Konzepts und Gründer der Stiftung STUFEN zum Erfolg. Buchautoren sind Dipl.-Päd. Sabine Gries und Dipl.-Hdl., Dipl.-Kfm. Dr. Hardy Wagner.

Zunächst publiziert VEP den auch für die weiteren STUFEN grundlegenden Band zur STUFE 2, und zwar als Schriftform eines seit rund 30 Jahren bewährten und sukzessiv weiterentwickelten Erfolgs-Seminars.

Das Buch ist zugleich für die STUFE 2 als Teilnehmerunterlage konzipiert und bietet die Chance, eine Persönlichkeits-Selbstanalyse durchzuführen, deren Ergebnisse im Buch ausführlich diskutiert werden.

Buchleser können sich die Analysedaten bzw. -ergebnisse einmalig aus dem Netz herunterladen. Das Werk eignet sich hervorragend auch als grundlegende Informationslektüre für Eltern, Lehrer und Trainer.

Für Lehrende weist die Stiftung in die Seminarkonzeption ein – mit Trainer-Leitfaden, Folien etc.